Здесь представлена новая литература по журналистике, рекламе, связям с общественностью и т.д.
Азбука телевидения : учебн. пособие для вузов / В. А. Саруханов. – М. : Аспект Пресс, 2002. – 223 с. (Саруханов В. А.).
Аннотация: Тележурналистике, чьи границы на бесконечной территории телевидения поистине безразмерны и порой размыты, тележурналистике, чей облик разного рода, формы и содержание превращается вдруг в «чудовище обло, озорно, стозево и лайя» и крайние точки зрения о которой столь противоречивы, что впору вспомнить Гегеля с его «между двумя крайними точками зрения лежит не истина, а проблема», тележурналистике, завладевшей умами всех и вся, посвящена эта книга, адресованная прежде всего молодому (далее – по интересам) Читателю, надумавшему посвятить себя служению этому мучительному и прекрасному делу.
Акватория любви. (Аннапольская С.).
Аннотация: Светлана Аннапольская – режиссер театра и телевидения, лауреат Государственной премии СССР. Судьба свела ее с самыми известными и совсем неизвестными, но необыкновенно интересными людьми искусства, государственными деятелями, космонавтами, политиками и «простыми» героями нашей огромной когда-то страны. На страницах книги вы встретитесь с выдающимися режиссерами А. Д. Поповым, М. О. Кнебель, Г. А. Товстоноговым, Б. И. Равенских; актерами Ф. Раневской, К. Куприной, Д. Банионисом, И. Смоктуновским, В. Высоцким; поэтами А. Вознесенским, А. Дементьевым, Л. Дербеневым; композиторами Р. Щедриным, М. Таривердиевым, О. Фельцманом; певцами И. Кобзоном, А. Пугачевой, Ф. Киркоровым, И. Тальковым, Т. Гвердцители, Ю. Березиным, Юлианом, И. Наджиевым и многими другими.
Анти-Карнеги. (Эверетт Шостром.)
Аннотация: Деловой бестселлер Эверетта Шострома с интригующим названием ''Анти-Карнеги'' помог миллионам читателей обрести уверенность в себе, решительно измениться в лучшую сторону, стать людьми, научиться жить. Второе произведение, включенное в этот сборник, принадлежит перу Дейла Карнеги и содержит уникальное собрание малоизвестных фактов из жизни знаменитых людей: Клеопатра и Эйнштейн, Грета Гарбо и Маркони, Екатерина Великая и Николай Второй... Для широкого круга читателей.
Аудиокультура ХХ века. (Шерель А.).
Аннотация: Автор рассматривает различные направления аудиокультуры XX века - становление художественного и публицистического радиовещания, историю грамзаписи и звука в кино - как в самостоятельном их развитии, так и в общем процессе организации обмена звуковой информации. Впервые рассказывается о работе у микрофона выдающихся мастеров театра и кинематографа - Всеволода Мейерхольда, Александра Таирова, Андрея Тарковского, Анатолия Эфроса, Розы Иоффе, Игоря Ильинского, Эраста Гарина и их коллег. Анализируется история аудиокультуры XX века и ее направлений, а также формы искусства звукового отражения действительности, появившиеся на рубеже XX-XXI веков - арсакустика и др.
Баллада о четвертой программе ЦТ. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2000. – 48 с. (Дмитриев Л.А.).
Аннотация: Комментатор телевидения в 60-х, главный редактор студии документальных телефильмов Л.А. Дмитриев из 45 лет, отданных телевидению, именно два года работы на 4 программе считает золотыми, идеальными во всех отношениях. И пытается рассказать почему? 4 ноября 1967 года открылась 4 программа, вместе с новым Останкинским телецентра. Как создавалась 4 программа, кто работал, какие были передачи, в чем новизна ее, ошибки, просчеты, победы руководители... Рассказывает о новых циклах передач, предложенных новыми сотрудниками, новых Формах и новых темах... Вспоминает Н.Н.Месяцева, Н.П.Карцова, Г.А.Иванова, оказавших влияние на жизнь и творческие будни программы. Закрытие программы - единственной и неповторимой в истории отечественного телевидения.
Бархатная революция в рекламе. – М. : Изд-во Эксмо, 2003. – 288 с. (С. Зимен, А. Бротт).
Аннотация: Сегодня на потребителя обрушивается мощный поток рекламной информации. Выбрать между «хорошим» и «лучшим» почти невозможно. Наверное, поэтому все рекламисты мира в один голос отмечают спад эффективности традиционных рекламных подходов.
Один из ведущих специалистов по рекламному бизнесу Сержио Зимен предлагает свой революционный взгляд на то, как компании должны строить свою рекламную политику в XXI веке.
Беседы о режиссуре. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания. 1997. Части 1 и 2. 76 с , 61 с. (Евлахишвили С.С.).
Аннотация: О жизненном и творческом пути, о большом опыте работы на телевидении рассказывает профессор, заслуженный деятель искусств, режиссер С.С. Евлахишвили в своих книгах "Беседы о режиссуре".
Автор вспоминает юность в Тбилиси, учителей, первые шаги в искусстве, рассказывает о друзьях и коллегах, о создании некоторых своих телевизионных работ - фильмов и спектаклей.
Введение в журналистику. Курс лекций. – М.: Изд-во МНЭПУ, 1997. (Цвик В. Л.).
Аннотация: Данное учебное пособие доктора филологических наук В.Л. Цвика "Введение в журналистику" – новая оригинальная разработка курса, ставящего целью дать студентам первичное представление о методологии и методике изучения журналистики, познакомить с основами современного законодательства в области СМИ и этическими нормами журналистской профессии.
Введение в литературное редактирование. – Санкт-Петербург, 1997. (Беззубов А. Н.).
Аннотация: Литературное редактирование очень условно можно разделить на два уровня: микроредактирование и макроредактирование, иначе говоря: редактирование на уровне слова и словосочетания и редактирование на уровне текста или его фрагмента. На практике оба уровня редактирования тесно переплетаются. При обучении по традиционным учебникам они тоже не разделяются: упор делается на работу с текстом, а микроредактирование выглядит как тривиальное исправление ошибок.
Введение в мировую журналистику. Антология в двух томах. Т.1. – М.: Омега-Л, 2003. – 416 с. (Прутцков Г.В.).
Аннотация: В первый том антологии вошли наиболее значительные произведения устной и письменной публицистики с IV века до Рождества Христова до начала V века нашей эры, созданные в Древней Греции, Риме, Восточном Средиземноморье и Византии.
Во второй том антологии вошли наиболее значительные произведения письменной публицистики с начала XVI до конца XVIII в., оказавшие существенное влияние на развитие журналистики в Германии, Англии, США и Франции.
Введение в мировую журналистику. Антология в двух томах. Т.2. – М. : Омега-Л, 2003. (Прутцков Г. В.).
Аннотация: Во второй том антологии включены произведения виднейших германских, английских, американских, французских публицистов, созданные в период с начала XVI до конца XVIII в. Антология составлена в соответствии с программой курса «Введение в мировую журналистику».
Текстовой материал предваряется биографическими справками об авторах и сопровождается краткими комментариями.
Многие тексты, вошедшие во второй том настоящего учебного пособия, давно не переиздавались, практически недоступны студентам и являются библиографической редкостью.
Введение в политологию. – М.: Аспект-Пресс, 2000. – 372 с. (Пугачев В. П., Соловьев А. И.).
Введение в режиссуру. Курс для документалистов. Части 1 и 2. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 1998. – 81 с. (1часть). (Беляев И.К.).
Аннотация: Игорь Константинович Беляев – один из основателей и теоретиков телекино, сценарист и режиссер, Лауреат Государственных премий СССР и РСФСР, заслуженный деятель искусств, автор более 50 фильмов.
В своей книге автор раскрывает, что такое «материя» телевидения; на примерах показывает специфику телевидения, путь от сценария к фильму; обращает внимание на важность слова и символов на экране, на построение закадрового текста, на художественные приемы различных документальных фильмов. Что такое инсценировка в документальном кино, что такое спектакль документов, как выразить образ времени? – на эти вопросы автор пытается ответить через фрагменты своих фильмов и работ коллег – режиссеров-документалистов.
Введение в режиссуру. Курс для документалистов. Части 1 и 2. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 1998. – 157 с. (2 часть). (Беляев И.К.).
Аннотация: Игорь Константинович Беляев – один из основателей и теоретиков телекино, сценарист и режиссер, Лауреат Государственных премий СССР и РСФСР, заслуженный деятель искусств, автор более 50 фильмов.
В своей книге автор раскрывает, что такое «материя» телевидения; на примерах показывает специфику телевидения, путь от сценария к фильму; обращает внимание на важность слова и символов на экране, на построение закадрового текста, на художественные приемы различных документальных фильмов. Что такое инсценировка в документальном кино, что такое спектакль документов, как выразить образ времени? – на эти вопросы автор пытается ответить через фрагменты своих фильмов и работ коллег – режиссеров-документалистов.
Введение в теорию журналистики. Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения. – Тюмень : Изд-во Тюменского гос. ун-та, 2004.
Аннотация: Автор: Шишкин Н. Э., кандидат филол. наук, доцент кафедры истории и теории журналистики Тюменского государственного университета.
Учебное пособие предназначено для студентов заочной формы обучения факультетов и отделений журналистики. В нем рассматриваются основные положения теории средств массовой коммуникации, типология современных СМИ, правовые и этические регуляторы журналистской деятельности.
Выставочная деятельность в России и за рубежом. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2004. – 516 с. (Гусев Э. Б., Прокудин В. А., Салащенко А. Г.)
Аннотация: В книге рассмотрены наиболее актуальные проблемы выставочно-ярмарочной деятельности в России и за рубежом, ее инфраструктура, важнейшие организационные мероприятия. Охарактеризована государственная политика в этой сфере, действующие соглашения. Дан обзор состояния выставочно-ярмарочной деятельности в России, других странах СНГ. Приведены сведения о крупнейших выставочных территориях мира. Рассмотрены особенности международных выставок в системе туристического маркетинга.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих маркетинг и менеджмент, специалистов, занимающихся продвижением инновационных разработок на национальный и зарубежные рынки, работающих в сфере туристического и отельного бизнеса, а также для практических работников выставочной индустрии и широкой общественности.
Газета: вчера, сегодня, завтра. М. : Аспект-Пресс, 2004. – 288 с. (Гуревич С. М.).
Аннотация: В книге обобщен современный опыт редакций отечественных газет, раскрываются перспективы развития газетной периодики в России. Эта книга поможет не только студентам факультетов журналистики овладевать основами профессии, но и руководителям, и журналистам газетных редакций в совершенствовании своих изданий.
Газетная пресса России в годы революции и Гражданской войны ... (научная монография). – М. : Издатпрофпресс, 2002. (Молочанов Л.А.).
Газетный заголовок. Сборник материалов. (Шишкин Н.Э.).
Глобальные телесети новостей на информационном рынке. – М.: Изд-во. «РИП–холдинг», 2003. (Орлова В. В.).
Аннотация: В книге исследуется эволюция глобального новостного телевещания в условиях геополитических, экономических, социальных перемен и коммуникационной революции в конце XX – начале XXI вв.
Автор анализирует систему международных новостей, проблемы регулирования глобальных медиа, характерные особенности и тенденции развития новостной индустрии. В монографии рассматриваются истории создания и концепции вещания, корпоративные и информационные стратегии глобальных и крупных региональных телеканалов новостей – CNN, ВВС World, Euronews, Al-Jazeera, CNBC, Bloomberg TV, а также специфика их конкурентной борьбы. Особое внимание автор уделяет роли международного новостного телевещания в политических и дипломатических процессах, исследует феномен теледипломатии, методы освещения вооруженных конфликтов и терактов глобальными телеканалами.
Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов журналистики и всех, кто интересуется вопросами международного телевещания.
Давно пережитое : мемуары. (Месяцев Н.Н.).
Аннотация: Автор - Н.Н. Месяцев, председатель Государственного комитета по радиовещанию и телевидению в 60-е годы – рассказывает о времени и о себе, о работе телевидения в постхрущевское время.
Делаем новости! : Учебное пособие. – М. : Аспект Пресс, 2003. (Васильева Л. А.).
Аннотация: В книге рассматриваются некоторые проблемы новостной журналистики: принципы отбора новостей и их подача, источники получения новостей, новые методы подачи (инфотейнмент, финишинг, эвент экшн, акции, испытано на себе), основные принципы контактирования журналиста в той или иной ситуации при сборе материала.
Книга может быть рекомендована студентам, будущим журналистам и всем тем, кто интересуется журналистикой.
Диалог : телевизионное общение в кадре и за кадром (Муратов С.А.).
Аннотация: Автор знакомит читателя с особенностями диалогических, "разговорных" жанров телевидения, рассматривает психологические, эстетические и этические проблемы, возникающие при общении тележурналиста со своим героем, размышляет о социальных и познавательных возможностях теледокументалистики.
Жанры периодической печати. – М. : Аспект Пресс, 2000. (Тертычный А. А.).
Аннотация: В данной книге излагается современная концепция жанров периодической печати. Выявляется роль предмета, функций, методов, уровня и форм отображения действительности в журналистике как ее главных жанрообразующих факторов. Дается характеристика основных журналистских жанров. Теоретические положения дополнены анализом конкретных публикаций, что позволяет использовать книгу как в научных, так и в учебных целях.
Книга предназначена для преподавателей и студентов факультетов журналистики, исследователей, работников СМИ.
Жанры радиожурналистики : Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2002. (Смирнов В.В.).
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплексное исследование, в котором изучены вопросы теории жанра, становление и функционирование системы жанров радиожурналистики, формообразующие и выразительные средства вещания. В книге на богатом практическом материале рассматриваются творческие проблемы работы журналиста в эфире, психология общения у микрофона.
Книга предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов университетов и других учебных заведений, готовящих радиожурналистов.
Журналист в поисках информации. Сборник материалов для работников СМИ и будущих журналистов / Под ред. А.К. Симонова. – 5–е изд., испр. и доп. – М. : Галерия, 2004. – 180 с.
Аннотация: В подборе материалов, их методическом и юридическом комментировании, а также в технической работе по подготовке этого сборника принимали участие бывшие и действующие сотрудники и партнеры Фонда защиты гласности: В.В. Быков, А.Е. Воинов, М.В. Горбаневский, И.М. Дзялошинский, В.К. Ефремова, В.Н. Монахов, А.Р. Ратинов.
В сборнике освещается правовое и фактическое положение российских журналистов в части доступа к информации, содержатся разъяснения и рекомендации о порядке реализации их права на поиск и получение общественно значимой информации. Книга рекомендуется в качестве пособия для проведения практических семинаров как для профессиональных журналистов и работников СМИ, так и для студентов факультетов и отделений журналистики.
Журналистика как творчество. – М. : РИП-холдинг, 2003. – 222 с. (Олешко В. Ф.).
Аннотация: В книге обобщен и систематизирован опыт успешной творческой деятельности, как отдельных журналистов, так и средств массовой информации в целом. Автор на конкретных примерах доказывает, что к числу важнейших задач отечественной теории и практики журналистики относится разработка принципов и технологий организации диалогового взаимодействия СМИ и аудитории. Можно ли поверить исследовательской «алгеброй» гармонию индивидуального журналистского творчества? Можно ли не только предвосхитить реакцию аудитории на те или иные произведения, но и превратить ее с помощью каких–то приемов и технологий в «информационного зомби», и как противостоять этому? На эти и другие вопросы автор, Владимир Фёдорович Олешко – доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой периодической печати и отделением «Менеджмент, маркетинг, реклама в СМИ» Уральского государственного университета имени А. М. Горького, дает ответы, используя результаты своих социологических и психологических исследований, а также обобщая материалы ведущих зарубежных и отечественных ученых.
Книга написана прежде всего для журналистов–практиков и студентов факультетов журналистики, рекламы, связей с общественностью, политологии, а также для всех тех, кто увлечен творчеством или хочет достичь успеха, используя как результаты современных научных исследований, так и свой интеллект. Издание является расширенным и дополненным вариантом монографии, вышедшей в 2002 г. в Издательстве Уральского университета небольшим тиражом и мгновенно ставшей раритетом. Книга снабжена словарем основных терминов, психологическими тестами, приложением, в котором представлен инструментарий исследований, – все это позволяет назвать данное издание интерактивным учебником журналистского творчества и креативного письма.
Журналистика конфликта : пособие. Семинар повышения квалификации журналистов, работающих по освещению региональных и локальных конфликтов. – Бишкек, 11-13 июня 2001 года, 2001. (Князев А.А.).
Журналистика русского зарубежья XIX–XX веков. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003. – 318 с.(Жирков Г.В.).
Аннотация: В учебном пособии на основе анализа периодики, документов и архивного материала впервые воссоздана история журналистики эмиграции из России. Наряду с известными изданиями А.И. Герцена в нем рассматривается ряд журналов и газет, малоизвестных или вообще неизвестных широкой аудитории, выходивших в Европе и Америке в XIX и начале XX в. В них сотрудничали видные представители русской мысли: Л.Н. Толстой, П.А. Кропоткин, Л.Д. Троцкий и др. Большое внимание уделяется системе журналистики, сформировавшейся за рубежом после Великой русской революции 1917 г., ведущим ее журналам и газетам: «Современные записки», «Путь», «Новый град», «Последние новости», «Руль» и др.
Для студентов, преподавателей истории, истории литературы, журналистики, культуры, а также для всех интересующихся проблемами русской культуры и политики.
Журналистика Соединенных Штатов Америки. – СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2004. – 448 с. (Михайлов С. А.).
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателей книга является работой, специально посвященной журналистике Соединенных Штатов Америки от ее зарождения и до наших дней. Она основана на многочисленных оригинальных источниках и выявляет место и роль журналистики в социально–политической жизни США, историю, современное состояние и перспективы развития СМИ, а также освещает американский общественно–журналистский процесс с точки зрения характеристики его «внутренних», типологических и иных профессионально–журналистских особенностей.
Большое внимание в работе уделено развитию американской журналистики после второй мировой войны, включая систему электронных средств массовой коммуникации и информации. Книга рассчитана на студентов факультетов журналистики, международных отношений, а также исторических и филологических факультетов университетов. Будет полезна широкому кругу читателей, интересующихся журналистикой США. При написании первой главы частично использованы уточненные и дополненные материалы книги: В.С. Соколов, С.А. Михайлов. Периодическая печать Соединенных Штатов Америки: Учеб. пособие. – СПб.: Изд–во С.–Петерб. ун–та, 1998.
Журналистское мастерство : Хрестоматия, 2007. (Сост. Барнева Е.В., Петрова О.А., Шишкин Н.Э.).
Журналистское расследование : методические рекомендации. – М. : Изд-во "Барс", 2000. (Шум Ю. А.).
Журналистское расследование: от теории к практике. – М.: «Галерия», 2002. – 164 с. (Шум Ю. А.).
Аннотация: Книга «Журналистское расследование: от теории к практике» рассказывает о главных принципах теории и практики работы расследователей–журналистов в России и за рубежом. Книга предназначена студентам журфаков, но может быть полезна и их преподавателям.
Журналист с микрофоном : Учебное пособие. – М. : Изд-во ДИДМНЭПУ, 2000. – 40 с. (Цвик В. Л.).
Зарубежная журналистика XIX века . - М. : Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова, 2004. (В.П. Трыков).
Зарубежная литература XX века : Энциклопедическое издание. — М.: «Олимп»; 000 «Издательство ACT», 1997. - 832с.
Аннотация: В книгу вошли краткие пересказы наиболее значительных произведений зарубежной литературы XX века. Издание адресовано самому широкому читательскому кругу: ученикам старших классов, абитуриентам, студентам, учителям и преподавателям, а также тем, кто просто любит литературу, кому свод пересказов поможет в поисках увлекательного чтения и в составлении личных библиотек.
Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000–2000 : Учебное пособие / Под ред. Л. Г. Андреева. – М. : Высшая школа, 2001. – 335 с. (Андреев Л. Г., Косиков Г. К., Пахсарьян Н. Т. и др.).
Аннотация: В пособии, предназначенном в первую очередь для магистратуры и аспирантуры, воссоздается панорама развития зарубежной литературы как важнейшей части культуры завершившегося тысячелетия. Самые важные для изучения курса теоретические проблемы освещаются в рамках утвердившейся в науке периодизации – Средние века, Возрождение, XVII в., XVIII в., XIX в., XX в. Опираясь на бесспорное, на факты и сформулированные наукой характеристики литературного процесса, пособие ставит перед студентами вопросы спорные, дискуссионные, что приобщает к активному и осознанному освоению материала. Обсуждение дискуссионных вопросов дает возможность знакомства с современным состоянием отечественной и зарубежной науки. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, преподавателей школ и колледжей, интересующихся историей литературы.
Имиджелогия. Как нравиться людям. – М. : Народное образование, 2002. (Шепель В.М.).
Аннотация: Эта книга – учебное пособие по имиджелогии – адресована преподавателям школ, лицеев, колледжей и техникумов, высших учебных заведений, имиджмейкерам, менеджерам сервисного бизнеса, специалистам «паблик рилейшнз» и по работе с персоналом. В ней представлены сведения, имеющие отношение к гуманитарной образованности и правилам хорошего тона.
Учебное пособие могут использовать в самостоятельной работе над собой все те, кто профессионально занимается деятельностью, связанной с общением.
Интернет для журналиста. (Кузнецов С., Носик А.).
Аннотация: Книга предназначена для профессиональных работников СМИ (журналистов, редакторов, сотрудников информационных служб), стремящихся познакомиться с основными информационными ресурсами русского и мирового интернета для использования их в своей повседневной работе или просто для расширения кругозора. Мы надеемся, что она послужит отправной точкой для самостоятельных путешествий.
Интернет-журналистика. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 383 с. (Калмыков А. А., Коханова Л. А.).
Аннотация: Определяется место интернет-журналистики в системе массовых коммуникаций. Рассматриваются особенности сетевого издания, его жанры, организация и аспекты деятельности. Излагаются специфика менеджмента и правовые вопросы веб-изданий.
Большое внимание уделяется гипертексту как способу представления информации в сети. Подробно рассматривается технология работы веб–журналиста; обсуждаются непростые вопросы взаимоотношений традиционных СМИ и интернета.
Для студентов факультетов и отделений журналистики, PR, социальных коммуникаций и информационных технологий, исследователей в области журналистики и теории массовых коммуникаций, а также журналистов-практиков, занимающихся созданием и функционированием СМИ в среде интернета.
Информационная безопасность и средства массовой информации : Учебное пособие. – М. : ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2004. – 48 с. (Поляков Ю.А.).
Информационное агентство : стиль оперативных сообщений / Под ред. Г.Ф. Вороненковой. – М., 2000. (Погорелый Ю. А.).
Аннотация: В учебном пособии рассматривается наименее известный широкой публике аспект деятельности информационных агентств – процесс создания информационных сообщений. Подробно, с примерами из реальной деятельности, описываются требования к сообщениям ведущих зарубежных и российских информационных агентств, объясняются механизмы возникновения, модификации и исчезновения жанров оперативных информационных сообщений. Для студентов факультетов и отделений журналистики.
Информация (сбор, защита, анализ) – М. : ООО Изд. Яуза, 2001. (Кузнецов И. Н).
Аннотация: В учебнике рассматривается широкий круг проблем по работе с разными по форме и содержанию источниками информации, обеспечению процесса подготовки и ведения информационно-аналитической работы.
Подробно раскрываются основные понятия, выбор методов исследования, структура и содержание этапов информационной и аналитической деятельности, последовательность поиска, анализа и обеспечение их защиты.
Учебник адресован, в первую очередь, тем, кто заинтересован в овладении теорией и практикой информационно–аналитической работы: преподавателям, аспирантам, руководителям и менеджерам организаций, сотрудникам правоохранительных органов и служб безопасности, сотрудникам аналитических служб и, конечно, журналистам.
История античной литературы. – М. : Выс. шк., 1988. – 463 с. (Тронский И. М.).
История журналистики зарубежных стран : учебное пособие. - Ульяновск : УГТУ, 1998. (Козлова М.М.).
История журналистики зарубежных стран : конспект лекций. - СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2000. - 64 с. (Ворошилов В.В.)
Аннотация: Учебное пособие адресуется преподавателям, аспирантам и студентам факультетов и отделений журналистики, а также журналистам, работающим в газетах, на телевидении и радио, информационных и рекламных агентствах, организациях «паблик рилейшнз».
История журналистики США XVIII-XIX вв. – М.: Изд-во РУДН, 1995. – 41 с. (Мкртчян А. А.).
Аннотация: Показаны главные этапы и особенности развития журналистики США от ее возникновения в начале XVIII в. до появления издательских трестов в конце XIX в. Прослеживается эволюция структуры газет и типов периодических изданий, а также приводится анализ политической борьбы, происходившей на страницах американской прессы. Уделяется внимание влиянию промышленного переворота на развитие периодической печати.
Предназначено для студентов–бакалавров II–III курсов специальности «Международная журналистика». Подготовлено на кафедре теории и истории журналистики.
История книги : Книга, 1984. – 248 с. (Баренбаум И. Е.).
Аннотация: Изложена история книги в России с IX в. по октябрь 1917 г. и история книги в советский период. Учебник написан в соответствии с программой ведущего курса для студентов библиотечных факультетов. Включены новые материалы о памятниках книжной культуры, о крупных деятелях книги. Учтены достижения книговедения за последние годы.
Для студентов библиотечных факультетов. Представляет интерес для всех изучающих историю книги.
История книги : учебник для вузов. – М.: Светотон, 2001. – 400 с. (Андреева О. В., Волкова Л. Л., Говоров А. А. и др.).
Аннотация: «История книги» охватывает период с древнейших времен до наших дней и раскрывает ключевые вопросы развития книги как составляющей части культурного наследия общества. В работе широко представлена история деятельности зарубежных и отечественных издательско–книготорговых фирм и выдающихся книжников. Некоторые разделы построены на архивных материалах.
Книга представляет культурологический интерес как для специалистов, так и для широкого круга читателей.
История мировой журналистики. – Москва-Ростов-на-Дону : Издательский центр «Март», 2003. – 432 с. (Беспалова А. Г., Корнилов Е. А., Короченский А. П. и др.).
Аннотация: В книге рассматривается история мировой журналистики со времени возникновения до нынешнего ее состояния. В хронологической последовательности представлен процесс типологического развития средств массовой информации в связи с национальными особенностями и общими тенденциями социального и культурного взаимодействия государств и народов. Особое место уделено отечественной журналистике.
Книга служит учебным пособием по курсам истории и современного состояния отечественной и зарубежной журналистики. Она адресована также всем, кто интересуется проблемами мировой культуры.
Работа выполнена при кафедре истории журналистики Ростовского государственного университета.
История новейшей отечественной журналистики (февраль 1917 – начало 90-х годов). – М. : Изд-во МГУ, 1999. – 304 с. (Овсепян Р. П.).
Аннотация: В пособии рассматриваются важнейшие особенности функционирования отечественной журналистики в условиях многопартийности советского государства и начавшихся демократических преобразований в переходный период. Цель пособия – уяснить роль средств массовой информации в многообразных процессах общественно–политической и экономической жизни страны на различных этапах ее истории.
Для студентов факультетов и отделений журналистики университетов.
История отечественной журналистики (1917–2000). – М. : Флинта: Наука, 2002 г. (Кузнецов И. В.).
Аннотация: В учебном пособии освещена история средств массовой информации трех периодов отечественной журналистики: буржуазно-демократической республики, советского и постсоветского периодов. Впервые представлены важнейшие документы о печати и других средств массовой информации: решение Временного правительства «О печати» от апреля 1917 года, Закон о средствах массовой информации РФ и др. Книга также содержит публицистические произведения ведущих журналистов и писателей (Бунина, Шолохова, А.Н. Толстого, Симонова, Фадеева, Солженицына, Максимова, Эренбурга и др.).
Для студентов факультетов и отделений журналистики государственных университетов, журналистов-практиков, а также для всех, интересующихся историей отечественной журналистики.
История отечественных средств массовой информации. – Изд-во Ульяновского государственного технического ун-та, 2000. (Козлова М. М.).
История печати. Антология. Т. 1. – М., 2001 (Засурский Я.Н., Вартанова Е.А.)
Аннотация: Книга представляет собой переиздание ключевых работ по истории журналистики. В нее включены работы трех авторов первоначально изданные на рубеже XIX-XX вв. – великого английского поэта и блестящего публициста Джона Мильтона, немецкого историка печати Людвига Саламона и российского юриста, исследователя Николая Яковлевича Новомбергского. Основная идея авторов – свобода печати, которая лежит в основе развития гражданского общества и демократии.
Пособие предназначено для студентов факультетов журналистики, специалистов средств массовой информации и коммуникации.
История печати. Антология. Т.2. – М., 2001. (Засурский Я.Н., Вартанова Е.А.).
Аннотация: Предлагаемая книга продолжает серию «Классика журналистики», составляющая золотой фонд по истории журналистики. В нее включены очерки, рассказывающие о развитии периодической печати в Германии, Австрии, Англии, Германии, Франции и США.
Для студентов факультетов журналистики, специалистов средств массовой информации и коммуникации.
История рекламы. – СПб. : Питер, 2002. – 304 с. (Ученова В. В., Старых Н. В.).
Аннотация: Перед вами необычный учебник. Пока это единственная работа российских ученых, посвященная истории рекламы. В книге прослеживается путь развития рекламной коммуникации от древнейших времен до начала XX века. Вы узнаете о том, как взрослела реклама в Западной Европе и Северной Америке, какую роль она играла в формировании культуры зарубежных стран. Особое внимание авторы уделяют становлению рекламы в России.
Книга выходит за рамки учебника. Помимо исторических сведений вы узнаете много оригинальных идей и неординарных решений, которые помогут организовать эффективную рекламную кампанию. Поэтому книгу можно рекомендовать не только преподавателям и студентам, изучающим рекламный бизнес, но и практикам – сотрудникам рекламных агентств, маркетологам, журналистам, специалистам по связям с общественностью.
Книга рекомендована Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений и учреждений дополнительного образования по специальности 350700 – «Реклама».
История России : учебник. – М. : Проспект, 1997. – 544 с. (Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиевя Н. Г.,
Сивохина Т.А.).
Аннотация: В учебнике изложена история России с древнейших времен до наших дней с учетом новейших данных, накопленных исторической наукой.
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, для всех интересующихся историей Отечества и тех, кто хочет успешно подготовиться к экзамену по отечественной истории.
История русской журналистики (1703–1917). – М. : Наука, 2000. (Есин Б. И.).
История русской журналистики (1703–1917) : учебно-методичекий комплект. – М. : Флинта: Наука, 2000. (Есин Б.И.).
Аннотация: Учебно-методический комплект включает в себя пособие «История русской журналистики (1703–1917) в кратком изложении» с тестами и вопросами для повторения, хрестоматию, знакомящую с произведениями русских публицистов и критиков, а также темы курсовых работ.
Комплект отражает изменения, которые произошли за последнее десятилетие в содержании образования и характере преподавания гуманитарных дисциплин.
Для студентов факультетов и отделений журналистики вузов, преподавателей дисциплин «История русской журналистики», а также для студентов-иностранцев, обучающихся в России.
История русской журналистики XVIII–XIX веков / Под ред. Западова А.В. – М. : Высшая школа, 1973.
История русской журналистики начала ХХ века : учебно-методический комплект (Учебное пособие, Хрестоматия). – М. : Флинта: Наука, 2004. – 368 с. (Махонина С. Я.).
Аннотация: Предлагаемый учебный комплект включает пособие, в котором впервые систематизированно рассматривается история русской журналистики начала XX века. При описании прессы этого периода, отдельных журналов и газет, типологических групп изданий автор использовал исследования историков русской журналистики, материалы периодической печати начала 1900–х годов, а также дневники, мемуары и воспоминания общественных деятелей, писателей и журналистов. Учебное пособие дополнено хрестоматией, где представлены наиболее интересные публикации изучаемого периода.
Учебное пособие предназначено для студентов факультетов и отделений журналистики, для всех, кто интересуется необычайно драматичной историей прессы начала XX в.
История русской литературы XIX века. – М.: Изд-во МГУ, 1997. – 624 с. (Кулешов В. И.).
Аннотация: Автор пересматривает традиционную концепцию русского литературного процесса, критикуя социологические схемы. С чего начинается литература XIX века; сколько в ней типов романтизма; каковы механизмы формирования реализма как художественного метода и литературного направления, его истоки, главные стадии развития, внутренняя типологическая дифференциация; в чем своеобразие ренессанса в русской литературе 80–90-х годов прошлого века; каково значение в ней модернистских явлений – на эти и многие другие вопросы содержит ответы книга. Впервые весь курс русской литературы XIX века изложен в одном томе.
Для студентов-филологов, специалистов-литературоведов, широкого круга читателей.
История русской литературы XX века (20–90–е годы). Основные ... – М. : Изд-во МГУ, 1998. – 480 с. (Отв. ред. Кормилов С.И.).
Аннотация: Книга является пособием по истории русской литературы XX века (20–90–е годы). Она представляет собой первый том, за которым последует продолжение – «Литературный процесс» (в двух частях). Пособие призвано отразить современный научный взгляд на основные художественные ценности и тенденции развития русской литературы XX века.
Издание предназначено для студентов филологических факультетов российских университетов, а также для аспирантов и преподавателей, – всех, кто занимается русской литературой.
История французской прессы (1830–1945). История французской прессы (1830–1945) : Учебное пособие. – М.: 1999. – 55 с. (Аникеев В. Е.).
Аннотация: В учебном пособии излагается история французской прессы в период, начиная с возникновения массовой печати в первой половине XIX в. и заканчивая формированием системы, сложившейся в газетном мире Франции ко времени окончания второй мировой войны. Основное внимание в учебном пособии уделяется развитию прессы как составной и конструктивной части политической истории Франции.
Пособие предназначается в первую очередь для студентов факультетов и отделений журналистики высших учебных заведений, но представляет интерес также и для изучающих историю Франции.
История цензуры в России XIX–XX вв. – М. : Аспект Пресс, 2001. – 368 с. (Жирков Г. В.).
Аннотация: В книге раскрыта преемственность и традиции цензурного режима в России и СССР на протяжении двух столетии, рассмотрены взаимоотношения власти и журналистики, процесс осознания управлением государства роли журналистики в обществе и функции цензуры. Книга написана на основе богатой источниковой базы периодики и литературы XIX–XX вв., архивных материалах, документах, воспоминаниях и письмах.
Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, готовящих специалистов в области журналистики, истории России, ее культуры и литературы.
Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки. – М. : Книжный дом «Университет», 2003. – 2 изд. – 240 с. (Эко У.).
Аннотация: Писатель с мировой славой, профессор нескольких университетов Умберто Эко в этой книге обращается к своей излюбленной публике – к преподавателям и студентам. Все, что требуется знать научному работнику, особенно когда он берется за диплом, диссертацию или одну из первых научных статей, изложено в этой книге с умом и тактом, с чисто художественной выразительностью и с великолепной техничностью. Любой научный руководитель, дав эту книгу дипломнику или аспиранту, избавится от хлопот. Любой молодой ученый, проработав эту книгу, избавится от сомнений. Любой культурный человек, прочитав эту книгу, получит интеллектуальную радость.
Как преподносить новости. – М. : Национальный институт прессы, издательство «Виоланта», 1998. (Коппероуд Р., Нельсон Р. П.).
Коммуникация в организациях : Учебное пособие для студентов факультета журналистики. – Мн. : БГУ, 2002. – 100 с. (Сидорская И. В.).
Аннотация: Учебный курс "Коммуникация в организациях" рассчитан на профессиональную подготовку студентов специальности "Информация и коммуникация" факультета журналистики Белгосуниверситета и представляет собой первую в отечественной науке попытку синтезировать основные достижения теории и практики внутриорганизационной коммуникации. Цель учебного курса состоит не только в том, чтобы предложить студентам систему знаний о формах, каналах и средствах коммуникации в различных организациях, но и в том, чтобы развить их способности к эффективному социальному общению.
Адресуется студентам и преподавателям, а также широкому кругу исследователей проблем современной организации.
Конец маркетинга, каким мы его знаем. – ООО «Попурри», 2003. (С. Займан)
Аннотация: В книге “Конец маркетинга, каким мы его знаем” Займан раскрывает рациональные, зачастую провокационные стратегические и тактические приемы маркетинга, которые стоили ему прозвища Ая-Кола и всего за 5 лет помогли увеличить рыночную стоимость компании “Coca-Cola” с 56 до 193 миллиардов долларов. Разоблачая мистику, окружающую маркетинг как дисциплину, подвергая критике традицию создания рекламы и образов, которые так нравятся толпе, Займан объясняет, почему “трогающий сердца” маркетинг лишен смысла, если не приводит к увеличению продаж.
Известный американский маркетолог, рассказывая о своей успешной деятельности в компании «Coca-Cola», утверждает: маркетинг – скорее и гораздо больше наука, чем искусство.
Широкому кругу читателей, озабоченных сбытом продукции.
Концепция современного естествознания (Аруцев А.А., Ермолаев Б.В., Кутателадзе И.О., Слуцкий М.С.)
Креатив в рекламе. М. : РИП-холдинг, 2004. (Имшинская И.Я.).
Аннотация: И. Имшинецкая закончила филологический факультет ПГУ. Работает в рекламе с 1993 года.
Практикующий консультант по вопросам рекламы и продвижения. Автор книг «Мастерская рекламы», «Кризисный промоушн» и «Креатив в рекламе».
Имеет свою методику психологической экспертизы рекламы (Реклама и жизнь, №1, 2001 год – под фамилией Фишбейн).
Автор нескольких десятков слоганов и названий для различных продуктов и компаний.
Автор своей оригинальной методики преподавания рекламы. Преподаватель и тренер с девятилетним стажем.
Ведет авторские семинары–тренинги «Креатив в рекламе», «Кризисный промоушн или как продвигаться, «Когда денег нет или их жалко», «Ситуативный промоушн, или Искусство сесть кому-нибудь на хвост» и «Создание клиентской базы и выработка программы лояльности». Все семинары носят исключительно практический характер, решая насущные проблемы пришедших на них людей.
Критерии качества телевизионных программ. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2002. – 69 с. (Кузнецов Г.).
Аннотация: Георгий Владимирович Кузнецов с 1991 года заведует кафедрой телевидения и радиовещания факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова. На радио и ТВ – с 1958 г. Автор нескольких книг о специфике работы телевизионного журналиста. В этой книге автор пытается проанализировать, чем ценна информация, рассказать об опорных точках стилевого единства, о цензуре, монтаже, приводит многочисленные примеры фрагментов сценариев и передач, сравнивает особенности восприятия документального кино на конференциях людьми разных стран. О технических приемах, используемых сегодня телевизионным документальным кино.
Кто есть кто на российском телевидении : справочник.
Аннотация: Ежегодный библиографический справочник по телевидению представлен более 1500 фамилий людей, которые сегодня вершат судьбы отечественного телевидения.
Литература эпохи Возрождения. – М. : Высш. шк., 1996. – 340 с. (Пуришев Б. И.).
Литературное редактирование. – М. : Издательство ИКАР, 2004. – 432 с. (Накорякова К. М.).
Аннотация: Третье издание учебного пособия по литературному редактированию обобщает опыт практических занятий со студентами и лекций, прочитанных автором на факультете журналистики МГУ. По сравнению с предыдущими изданиями материал книги значительно расширен, а некоторые главы переработаны. Цель книги – помочь осмыслить редакторскую работу над текстом с позиций современных филологических представлений, показать пути обогащения редакторских методик.
Для преподавателей и студентов факультетов журналистики, редакторов материалов массовой информации, журналистов–практиков.
Литературный телеэкран. (Резников П.Р.).
Аннотация: Книга и телевидение: враги или друзья? Как соприкасается поэзия и проза с телеэкраном? По каким законам развивается телевизионный театр? Есть ли различие в работе актера в театре и на телевидении? В чем секрет «телеуспеха» таких актеров, как Бабочкин, Урбанский, Ефремов, Табаков? Об этих и других вопросах телевизионной жизни размышляет в своей книге режиссер Центрального телевидения Павел Романович Резников, отдавший двадцать пять лет творческой жизни телевидению, создавший большое коли¬чество передач – от короткого оперативного репортажа до значительных, получивших признание телеспектаклей, среди которых: «Скучная история» А. Чехова, «Плотницкие рассказы» В. Белова, «Шагреневая кожа» О. Бальзака, «Что делать?» Н. Чернышевского и многие другие.
Логика для журналистов. – М. : Аспект Пресс, 2002. – 224 с. (Ивин А.А.).
Аннотация: В книге доступно и вместе с тем систематично излагаются основные понятия и операции логики. Главное внимание уделяется особенностям естественного языка, логическому анализу содержательно интересных проблем, способам убеждения аудитории и, в частности, спору.
Книга рассчитана на тех, кто готовится стать журналистами, редакторами, сотрудниками средств массовой информации, работниками рекламы, пиарщиками и т.д.
Маркетинговые коммуникации в журналистике : конспект лекций. – СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 1999. – 64 с. (Ворошилов В. В.).
Аннотация: Учебное пособие адресуется преподавателям, аспирантам и студентам факультетов и отделений журналистики, а также журналистам, работающим в газетах, на телевидении и радио, информационных и рекламных агентствах, организациях «паблик рилейшнз».
Валентин Васильевич Ворошилов преподает на факультете журналистики Санкт-Петербургского государственного университета. В молодости, работая штатным корреспондентом экономического отдела редакции «Ленинградской правды» (ныне «Санкт-Петербургские ведомости»), он учился в двух вечерних вузах одновременно, получил дипломы журналиста (с отличием) и инженера–экономиста. Будучи преподавателем, освоил жанр фельетона и печатался в «Крокодиле».
После защиты диссертации опубликовал две научные монографии и ряд учебных пособий.
Массовая коммуникация : Западные теории и концепции. – М. : Аспект Пресс, 2005.– 176 с. (Бакулев Г. П.).
Аннотация: В книге рассматриваются основные теории и концепции массовой коммуникации почти за сто лет ее изучения за рубежом. На смену ранним теориям пропаганды и массового общества, утверждавшим об огромном, почти непреодолимом влиянии масс-медиа, пришли идеи ограниченных эффектов, согласно которым опасения относительно воздействия средства массовой коммуникации сильно преувеличены. Затем наступил период обостренного интереса к проблемам взаимоотношения культуры и масс-медиа, период критического и культурологического анализа. Сегодня ученые активно занимаются концептуализацией новых медиа, в частности Интернета, которые заставляют пересматривать всю систему понятий и дефиниций, сложившуюся при изучении традиционных средств массовой коммуникации.
Книга позволяет расширить и углубить знания, полученные на занятиях по таким дисциплинам, как «Основы теории коммуникации», «Социология коммуникации», и ориентирована на студентов и аспирантов, изучающих журналистику, связи с общественностью, политологию, социологию и т.д.
Медиапланирование. – М. : РИП-холдинг, 2003. – 176 с. (Кочеткова А.В.).
Аннотация: Книга посвящена актуальным проблемам организации и планирования работы со средствами массовой информации. Медиапланирование рассматривается как отрасль научного знания, синтезирующая маркетинговый и социологический опыт в процессе формирования отношений со СМИ. Планирование работы со СМИ позволяет компании обеспечить соответствие ожидаемых и реальных результатов, разработать последовательную программу по созданию имиджа компании с наименьшими затратами.
В книге говорится о том, каким образом медиапланирование позволяет организовывать, структурировать и корректировать работу со СМИ в зависимости от изменений внешней среды, наиболее четко и в соответствии с поставленными целями обеспечивать распределение финансов для осуществления максимально результативной коммуникационной деятельности. Дается характеристика различным информационным носителям с точки зрения эффективности их использования, анализируется опыт американских маркетологов и социологов.
Медиаэкономика зарубежных стран. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 336 с. (Вартанова Е. Л.).
Аннотация: Учебное пособие обобщает законы и рассматривает национальные особенности зарубежных медиасистем в условиях рынка. В книге дается анализ важнейших концепций медиаэкономики в развитых зарубежных странах, рассматриваются современные бизнес–модели зарубежных медиакомпаний. Пособие содержит статистические данные о ведущих предприятиях СМИ и о медиаиндустрии в США, Великобритании, Франции, Германии, странах Северной Европы. Пособие сопровождено подробными методическими указаниями и справочным аппаратом.
Для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов и отделений журналистики, журналистов–практиков, менеджеров предприятий СМИ, экономистов, политологов.
Международная журналистика. Введение в специальность: Учебное пособие в 3 ч. Ч. 2. – Мн.: БГУ, 2000. – 56 с. (И. И. Саченко, Е. Ф. Конев).
Мемуары журналиста (Егоров В.В.).
Аннотация: В этой книге страницы истории отечественного телевидения предстают в воспоминаниях Вилена Васильевича Егорова, долгие годы занимавшего руководящие должности в Гостелерадио СССР. Автор полутора десятков монографий и учебных пособий по теории и практике тележурналистики впервые выступает как мемуарист. Шаболовка и Останкино, становление и развитие общественно-политического, литературно-драматического и научно-популярного разделов вещания – таковы этапы почти полувекового «телевизионного» пути автора. Профессор В. В. Егоров увлекательно рассказывает об известных телевизионных персонажах, а также о собственном практическом опыте, отмеченном престижными наградами и Государственной премией СССР.
Мемуары журналиста (Зорин В.).
Минута на размышление или загадки телеигры «Что? Где? Когда?». (Лернер Л.).
Аннотация: Почему я решил рассказать об этой передаче? Потому что она объединила с помощью увлекательнейшей игры миллионы людей. Потому что я сам, своими глазами наблюдал, как вечера, когда телеклуб «Что? Где? Когда?» выходил в эфир, становились семейными праздниками. А может, еще и потому, что игра Ворошилова, блеснувшая как луч надежды в мрачные годы застоя, молодым как бы высветила будущее, а тех, кто постарше, вернула в детство и юность...
Монтаж : учебное пособие. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 1999. – 121 с. (Рабигер Майкл).
Аннотация: Главное достоинство этой работы - подробное и доходчивое изложение технологии творческого процесса на одном из этапов создания экранного произведения - монтажно-тонировочном т.е. периоде монтажа и озвучания. Майкл Рабигер рассматривает только завершающий этап работы режиссера, раскладывает его "по полочкам" режиссерской кухни и советует, как лучше создателям экранного произведения достичь своей цели. Все главы комментируются с учетом отечественного восприятия того пли иного момента работы, описываемой Рабигером.
Моя профессия – репортер. – СПб. : Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2004. (Устинова З. К.).
Аннотация: Голос этой женщины знали и любили десятки тысяч горожан. Пятнадцать лет она вела на радио утреннюю информационно–музыкальную программу «Панорама».
Герои ее репортажей вошли в книжку маленьких рассказов, где нет ни одного вымышленного имени. На ее страницах удачи и неудачи репортера, который начинал свой путь в журналистике более тридцати лет назад: сначала в газете «Советская Эстония», затем в «Вечернем Ленинграде», «Ленинградской правде» и, наконец, на радио, которому отдана лучшая часть ее жизни и бесконечная любовь.
На голубом экране памяти. (Краснянская М.).
Аннотация: Автор книги - театральный критик и журналист. Более 30 лет проработала на телевидении, была редактором популярных передач КВН и «От всей души». Сейчас ее творческая жизнь связана с Центральным Домом актера и потому так много страниц посвящены театру и замечательным актерам, с которым ее связывала многолетняя личная дружба.
На телевизионных подмостках. Актуальные проблемы телевизионного творчества : учебн. пособие / А. С. Вартанов. – М. : КДУ ; Высшая школа, 2003. – 320 с. (Вартанов А. С.).
Аннотация: Учебное пособие известного искусствоведа и критика Анри Суреновича Вартанова посвящено самым заметным явлениям в жизни телевидения последних лет.
Три больших раздела – «Проблемы», «Передачи», «Звезды» – содержат очерки об актуальных проблемах развития сегодняшнего российского ТВ; об отдельных, самых известных в последние годы программах (как публицистических, подводящих еженедельные итоги политических событий в стране и в мире, так и посвященных вопросам культуры и искусства); о творчестве наиболее ярких и популярных ведущих, признанных «звезд» домашнего экрана.
Очерки написаны в свободной форме дневника зрителя, внимательно следящего за происходящим в эфире, строго судящего ТВ за присущие ему многие недостатки и поддерживающего отдельные творческие удачи.
НЛП в PR : Хрестоматия (Сост. Андреева А.А.).
Новейшие коммуникационные технологии : Учебно-методический комплекс. – Минск, 2003. (Вашкевич В.Р., Шибут И.П.).
Об известных всем / Г. М. Шергова. - М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство ACT», 2004. – 556 с. (Шергова Г. М.).
Аннотация: Это не мемуары в высоком значении понятия, хотя слово «мемуары» – просто-напросто воспоминания. Продиктованы они неотступным ощущением пустоты живого пространства, некогда заселенного моими прекрасными друзьями. Тоскуя о них, я пытаюсь собрать их снова вместе в моем доме, в моем существовании. Вызволить их из пределов недосягаемого. Это - куски жизни, прожитой нами вместе.
Общественно-политическая проблематика радиовещания : Учебно-методический комплекс. – Минск : Изд-во, 2003 (А.А. Белько).
Орфография и пунктуация. Справочник. М. : Издатель Булатникова И.C., ООО «Большая Медведица», 2002. – 320 с. (Валгина Н.С., Светлышева В.Н.)
Аннотация: В справочнике дается систематическое изложение правил современной орфографии и пунктуации. Особое внимание уделяется трудным и спорным случаям правописания. Учтены тенденции в правописании, отраженные в современной практике печати, а также возможные варианты.
Справочник рассчитан на школьников старших классов, студентов и работников печати, а также всех, кто заинтересован в грамотном письме.
Основы журналистики. – М. : Аспект Пресс, 2004. (Корконосеноко С.Г.).
Основы журналистского образования : сборник научных статей / Отв. ред. Буданцев Ю.П. – Москва, 2001.
Аннотация: Статьи, включенные в сборник, подготовлены как основа выступлений на научно-практической конференции «Журналистика-2000», ежегодно проводимой факультетом журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова.
В книге публикуются статьи, связанные с вопросами идеологии, структурирования и правового обеспечения журналистского образования, а также посвященные философским и духовно-нравственным его основам.
Сборник научных статей, подготовленный профессорами и преподавателями ИПК работников телевидения и радиовещания, представит интерес и для слушателей системы повышения квалификации работников печатных и электронных СМИ, и для студентов-журналистов, а также для широкого круга читателей.
Основы общей психологии. – СПб. : Издательство «Питер», 2000. (С. Л. Рубинштейн).
Основы редактирования телепередач. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2001. – 77 с. (Гаймакова Б.Д.).
Аннотация: Работа телевизионного редактора начинается задолго до того, как зритель увидит передачу на экране. Он принимает участие в составлении телевизионного проекта, находит интересный материал, подбирает авторов, приглашает участников выступлений… Начиная от оценки литературного материала вплоть до записи или выхода передачи в эфир, редактор продолжает работать над ней. И нередко сам выступает в качестве ведущего, интервьюера, репортера, что обязывает его повседневно совершенствовать журналистское мастерство. Еще редактору необходимо знать сложный комплекс средств художественного выражения: технические возможности камеры, электронные «спецэффекты», монтаж.
Данное пособие состоит из двух частей. В первой определены цели и задачи редакторской деятельности, изложена общая методика редактирования, выделено главное в процессе редактирования. Во второй части рассматриваются особенности работы телевизионного редактора, подробно анализируются ее этапы, виды редактирования в зависимости от специфики материала. Здесь же идет речь о правке сценария, как своеобразной формы литературного материала; характеризуются взаимоотношения автора и редактора в процессе подготовки телевизионной программы.
Основы творческой деятельности журналиста. – СПб. : Знание, СПбИВЭСЭП, 2000 г. (Корконосенко С.Г.).
Аннотация: В учебнике рассматриваются основные темы базового профессионального курса по специальности «Журналистика». Дана характеристика профессиональной квалификации современного работника СМИ, методов и форм его деятельности, отражения действительности в тексте, правовой и этической культуры журналиста. Анализируется роль технологического фактора в практике редакций. Для студентов и преподавателей по специальностям «Журналистика» и «Связи с общественностью» вузов России.
Основы творческой деятельности журналиста. – М. : «Аспект Пресс», 2001. – 240 с. (Лазутина Г. В.).
Аннотация: В учебнике содержится материал по всем основным разделам курса, предусмотренным программой. Рассматриваются обстоятельства, формирующие журналистику как профессиональную деятельность и крут профессиональных обязанностей журналиста; основные особенности журналистского произведения; способ творческой деятельности журналиста (структура творческого процесса, источники информации, методы и приемы деятельности, технический инструментарий, профессионально–этические регуляторы поведения).
Для студентов факультетов и отделений журналистики вузов. Книга может быть полезна и практическим журналистам.
Основы тележурналистики и телерепортажа. – Бишкек : Изд-во КРСУ, 2001. – 160 с. (Князев А.А.).
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности журналистика. Структурно пособие учитывает учебные программы по основам телевидения и тележурналистики, действующие в вузах Кыргызстана и России. При подготовке пособия использованы авторская программа учебного курса, апробированного в течение 4 лет на кафедре международной журналистики КРСУ, ряд разработок российского Института повышения квалификации работников радиовещания и телевидения.
Примеры, иллюстрирующие те или иные теоретические положения, взяты как из мировой практики телепроизводства, так и из личного опыта автора, в течение 10 лет работавшего собственным корреспондентом российского государственного телевидения в странах центральноазиатского региона.
О сущности телевидения. (Михалкович В.И.).
Аннотация: Михалкович Валентин Иванович – доктор философских наук, главный научный сотрудник Государственного института искусствознания Министерства культуры РФ, автор монографий: "Анатомия мифа: Брижитт Бардо" (1975, изд. "Искусство", совм. с В.Ю. Дмитриевым); "Изобразительный язык средств массовой коммуникации" (1986, изд. "Наука"), "Поэтика фотографии" (1989,"Искусство", совм. с В.Т. Стигнеевым); "Очерк теории телевидения"(1996, изд. ГИИ), а также многочисленных статей в общей и специальной печати.
Откровения телевидения. (Сост. Свободин А.П.).
Аннотация: Авторы книги выбрали из огромного числа телевизионных передач десять таких, которые явились в свое время подлинными открытиями, обогатили наше искусство. Они не только рассказали об их передачах, но и пред¬ложили тем, кто их сделал, раскрыть «как это делается». В книге читатель найдет статьи о телеспектакле «Кюхля», передаче «Тагильская находка», документальном фильме «Год 46-й» из широко известной серии «Летопись полувека», о многосерийном историческом фильме «Операция «Трест», теледетективе «31-й отдел», о передаче в жанре фантастики – «Солярис», телебалете «Ромео и Джульетта» и др.
От пиктограммы до Интернета. Краткий очерк развития средств информации и коммуникации. – СПб., 2001 – 115 с. (Понзин В. Ф.).
Аннотация: В пособии дается обширный исторический и справочный материал о появлении и совершенствовании вербальных, аудиальных, визуальных и аудиовизуальных средств информации и коммуникации.
Основная задача пособия – дать представление об основных тенденциях развития техники и технологии коммуникативных процессов и возможных перспективах развития средств массовой и индивидуальной коммуникации.
Пособие рассчитано на студентов факультетов журналистики, а также на всех, кто интересуется вопросами информации и коммуникации.
Очерки истории зарубежной журналистики : Учеб. пособие / Кубан. гос. ун–т. – Краснодар, 1996. – 140 с. (Лучинский Ю. В.).
Аннотация: Рассматриваются основные проблемы генезиса и развития зарубежной журналистики (включая преджурналистские формы античности, публицистику средневековья и Ренессанса), истории журналистики нового времени в контексте становления газетно–журнального процесса Европы и США, типологии отдельных изданий и жанров, специфики информационных процессов в историческом, политическом и культурном аспектах, основных тенденций современного развития СМИ.
Предназначается студентам факультетов журналистики, студентам и аспирантам гуманитарных специальностей, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами истории журналистики, культуры и коммуникативистики.
Очерки истории российской рекламы / Учебное пособие. В 2 ч. Ч. 1. – СПб., 2001. – 138 с. (Сляднева О. В.).
Аннотация: В представленном учебном пособии рассмотрен путь российской рекламы с ее ранних форм и до развитых рекламных структур конца XIX века. Автор прослеживает эволюцию устной, живописной, печатной, выставочной рекламы, выявляет ее национальные особенности и закономерности развития. Книга предназначена для студентов факультета журналистики и других гуманитарных факультетов, а также для всех интересующихся отечественной рекламой и ее историей.
Паблик рилейшнз. Учебное пособие для вузов. Перевод с английского под редакцией Б.Л. Еремина. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. (Джефкинс Фрэнк, Ядин Дэниэл).
Аннотация: За последнее десятилетие понятие «паблик рилейшнз» прочно вошло в словарь современного делового языка.
Фрэнк Джефкинс – один из тех людей, которые во многом придали паблик рилейшнз его нынешний облик, свели его содержание в строгую систему, с одной стороны, отграничили это направление от смежных областей, а с другой – показали те сферы, где эти области действуют совместно. Всесторонность, компактность и глубина изложения сделали книгу Фрэнка Джефкинса очень популярной во многих странах. Это базовый учебник для многих учебных заведений. После смерти Джефкинса книгу дорабатывал Д. Ядин.
Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, специалистов PR–агентств и PR–отделов, руководителей предприятий и организаций, а также для всех, кто интересуется проблемами связей с общественностью.
Периодическая печать Великобритании. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. – 112 с. (Соколов В. С., Виноградова С. М.).
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются важнейшие этапы истории периодической печати Великобритании. Основные вехи и события, связанные с английской журналистикой, прослеживаются в их соотношении с политическим, правовым, социокультурным развитием страны.
Для студентов факультетов журналистики, исторического, филологического и факультета международных отношений.
Периодическая печать Норвегии: Лаборатория оперативной печати ф-та журналистики СпбГУ, 2001 г. (Михайлов С. А., Тепляков С. А.).
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие – второе из серии работ под общей рубрикой «Журналистика стран Северной Европы». Оно освящено периодической печати Норвегии и рассматривает (историю норвежской журналистики, современное состояние СМИ и перспективы их развития, правовые и общественно–политические условия функционирования газет, журналов, радио, телевидения.
Учебное пособие рассчитано на студентов факультетов журналистики, международных отношений, а также юридического, филологического и исторического факультетов университетов.
Писатель за 10 часов (Жуховицкий Л.)
Позывные тревог и надежд. К 40-летию радиостанции «Маяк : воспоминания, фотографии, документы, практический опыт / Под ред. к.и.и. Г.Л. Шевелева, ред.-сост. Б.А. Брацыло. ФГУП «Государственная радиовещательная компания «Маяк», 2004.
Аннотация: В течение последних 40 лет одна из самых популярных в стране информационно-музыкальных радиостанций «Маяк» скрупулезно отражала большие и малые события, происходившие в стране и мире, активно влияла на формирование общественного мнения, менялась сама в результате исторических перемен. История и причины долголетия «Маяка», взаимозависимость и взаимосвязь жизни радиостанции и государства, рассказанная журналистами радиостанции и дополненная архивными документами, фотографиями из личных архивов корреспондентов «Маяка», составляют содержание книги. Издание носит не только юбилейный характер, но и, в значительной мере, представляет интерес для исследователей, изучающих новейшую историю России, теоретиков СМИ, специалистов в области радиовещания, преподавателей и студентов факультетов и отделений журналистики, отечественной истории и политологии, других гуманитарных специальностей вузов страны и ближнего зарубежья. Книга ориентирована также на широкой круг читателей, которые и являются собственно аудиторией радиостанции «Маяк».
Политическая и профессиональная культура журналиста на ТВ-экране : научное издание. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2002 г. – 79 с.
Аннотация: Авторы статей, публикуемых в настоящем сборнике, обосновывают понятие политической культуры работников теле- и радиовещания, рассматривают особенности освещения политической деятельности, методологию формирования политической культуры работников электронных СМИ, поднимают проблемы культуры общения на экране и его особенностей в случае вешания на молодежную аудиторию.
Авторы дают также ряд практических рекомендаций, которые должны способствовать реализации высказанных теоретических предложений.
Политическая реклама. – М. : ИВЦ «Маркетинг», 2000. (Лисовский С. Ф.).
Аннотация: В книге комплексно и всесторонне исследуется политическая реклама – феномен политической жизни России последних лет.
С научной точки зрения осмысляется структура, функции, жанровые особенности политической рекламы, ее интегрирующая роль в системе электоральных технологий.
Изложены подходы к политической рекламе как к части коммуникативного комплекса политического маркетинга и предложена классификация имиджа политиков. Также выдвинута концепция жанров политической рекламы и представлен спектр речевых методик воздействия на аудиторию.
Книга рассчитана на теоретиков и практиков избирательного процесса, а также будет интересна широкому кругу читателей.
Политическая риторика. – М.: Никколо-Медиа, 2002. – 314 с. (Хазагеров Г. Г.).
Аннотация: Книга доктора филологических наук Георгия Георгиевича Хазагерова представляет собой учебник по политическому красноречию, предназначенный для широкого круга людей, профессионально связанных с политической риторикой, а также для всех интересующихся публичным политическим словом. Наряду с теоретическими основаниями «Политическая риторика» Г.Г. Хазагерова содержит сведения по истории русского политического слова и анализ его современного состояния на материале предвыборных кампаний.
Популяризация науки на телевидении : традиции и новаторство. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2001 г. – 35 с. (Лапина И.Ю.).
Аннотация: В брошюре автор рассказывает о программах телекомпании "АСС-ТВ", в частности, о сериале "Красный космос", о рубрике "Тайны забытых побед". Как участник создания сценарных разработок предлагает несколько "синопсисов" будущих фильмов.
Правовые основы журналистики. – М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 432 с. (Федотов М. А.).
Аннотация: В учебнике освещается широкий круг юридических вопросов, относящихся к правовым основам деятельности журналистов и средств массовой информации в Российской Федерации. Дается анализ системы отечественного законодательства о СМИ и тенденций его развития. Рассматриваются правовое содержание и гарантии свободы массовой информации, ее пределы, механизмы возложения ответственности за злоупотребление ею. Особое внимание уделено особенностям правоотношений, возникающих в сфере массовой информации, а также механизмам их охраны и защиты.
В приложении даны необходимые извлечения из законодательства, регулирующего деятельность СМИ, а также программа учебного курса «Правовые основы журналистики».
Учебник адресован студентам, аспирантам и преподавателям факультетов журналистики, а также творческим сотрудникам и менеджерам СМИ.
Правовые основы средств массовой информации. – СПб. : ИВЭСЭП, Знание, 2005 – 72 с.
Аннотация: Учебное пособие кандидата исторических наук Н. К. Заики разработано с учетом последних изменений в законодательстве о средствах массовой информации, а также в соответствии с современными тенденциями этики журналистского творчества. В пособии проанализированы конституционные особенности журналистики, рассмотрена история возникновения права массовой информации в России. Особое внимание уделяется проблематике учреждения средств массовой информации и регистрации СМИ, а также вопросам лицензирования.
Специальный раздел пособия посвящен проблемам правового статуса журналиста, тем более что отечественное законодательство предусматривает иные условия деятельности журналистов в отличие от журналистов зарубежных СМИ. Тщательно анализируются практика защиты источника информации, вопросы обеспечения доступа журналистов к информации о работе органов предварительного следствия, суда, представительных органов власти, а также всех ступеней исполнительной власти. Определенный интерес представляет рассмотрение вопросов освещения хода предвыборных кампаний разного уровня.
Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Связи с общественностью».
Практикум по курсу «Стилистика и литературное редактирование». Часть I. – Тюмень, 2006. (Маркова В.В.).
Аннотация: Практикум является приложением к нашему учебно–методическому пособию по курсу «Стилистика и литературное редактирование». Первая часть практикума соответствует Разделу I в этом пособии. Упражнения расположены в соответствии с планами практических занятий. Примеры для упражнений взяты из сборников, рекомендованных Министерством образования РФ в качестве учебных пособий, а также из центральных изданий («Труд», «Аргументы и факты») и газет Тюменской области («Университет и регион», «Ямская слобода», «Заводоуковские ведомости», «Тюменский эфир» и др.)
Принципы современной риторики. – М. : Флинта, Наука, 2003. – 176 с. (Рождественский Ю. В.).
Аннотация: В книге проф. МГУ имени М.В. Ломоносова, академика РАО Ю.В. Рождественского (1926–1999) риторика представлена как теория эффективной и целесообразной речи развитого информационного общества, искусство управления социальными процессами и разрешения культурно–идеологических противоречий. Изложение ведется на широком историческом материале с установлением основных категорий культуры и морали, показом специфики массовой информации как новой фактуры речи, имеющей свои смысловые законы развития. Риторика понижается как дисциплина, формирующая принципы новой философии языка, инструмент создания стиля жизни и стилевых устремлений современного общества. Автором выявлены общие места как основные категории смысла, этические и моральные суждения, через которые ведется риторическое доказательство, показана роль духовной морали как основы разрешения конфликтов.
Для студентов гуманитарных вузов, специалистов в области филологии, политологии, связей с общественностью, общественных и государственных деятелей.
Продажа рекламной площади в газете. – М.: Аспект-Пресс, 2002. – 140 с. (Богачева О. С.).
Аннотация: Учебное пособие предназначено для сотрудников рекламных отделов региональных печатных средств массовой информации, занимающихся продажей рекламных площадей. Может быть использовано для обучения и повышения квалификации рекламных менеджеров и рекламных агентов, окажется полезным для всех, кто интересуется цивилизованным рынком, на путь которого вступила и Россия.
Профессиональная этика журналиста. – М. : Аспект-Пресс, 2000. – 208 с. (Лазутина Г. В.).
Аннотация: Настоящая книга – первое в нашей стране учебное пособие по данной дисциплине. Рассматривая проблемы профессиональной этики журналиста в контексте жизненных ситуаций, автор объясняет их с позиций новой концепции морали вообще и профессиональной морали в частности – концепции, основанной на понимании общества как саморегулирующейся системы.
Предназначена для студентов факультетов журналистики вузов и колледжей.
Книга рекомендуется практическим работникам СМИ.
Профессия – журналист. – Ростов-на-Дону, 1999. (Засорина Т., Федосова Н.).
Работа радиожурналиста (технология творчества) : учебное пособие. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2000. – 37 с. (Гаспарян В.В.).
Аннотация: Автор в своей брошюре знакомит с различными этапами работы радиожурналиста над передачей. Рассказывает об особенностях работы в прямом эфире, над различной тематикой, в разных творческих редакциях, о современных форматах. В брошюре несколько главок, в которых автор и освещает особенности работы на радио журналиста.
Радиожурналистика : Учебное пособие / Под ред. проф. А.А. Шереля. – М., Изд-во МГУ, 2000.
Ради единого слова. – М. : Мысль, 1978. – 168 с. (Аграновский В.А.).
Развитие техники ТВ-вещания в России : справочник. – М. : ИД Святогор», 2005. – 224 с. (Лейтес Л.С.).
Аннотация: В справочнике приведены основные факты и события из истории становления и развития техники ТВ-вещания в России, в основном, в Москве и Ленинграде (С.-Петербурге). Значительное место занимают вопросы разработки отечественной техники ТВ-вещания. Указаны основные научно-исследовательские институты и научно-производственные объединения - разработчики оборудования ТВ-вещания. Приведены наиболее известные научные труды и изобретения в этой области, а также учебные пособия для вузов и техникумов. Представлены наименования основополагающих ГОСТов и ОСТов на передающее оборудование, перечислены научно-технические и информационно-технические издания периодической литературы в области ТВ-техники. О наиболее известных ученых и специалистах приведены краткие биографические сведения.
Справочник предназначен для сотрудников радио- и телецентров (телекомпаний), и может быть использован студентами технических и гуманитарных учебных заведений, специализирующихся в области ТВ-техники и тележурналистики.
Расследовательская журналистика. – М. : Аспект Пресс, 2002. – 384 с. (Тертычный А. А.).
Аннотация: Автор всесторонне и глубоко изучил факторы, предопределяющие бурный рост расследовательской журналистики в современном мире, включая Россию. Свою концепцию этого вида деятельности СМИ он излагает с привлечением богатейшего практического материала, рассматривая при этом предысторию становления расследовательской журналистики. Учебное пособие определяет цели и методы, характеризует основные виды, исследует перспективы развития, а также особенности проведения журналистских расследований в современном российском обществе.
Для студентов факультетов и отделений журналистики вузов.
Редактирование информационных сообщений : Учебное пособие для студентов вузов. – М. : Аспект Пресс, 2004 г. (Лащук О. Р.).
Редакторская подготовка изданий. Редакторская подготовка изданий : Учебник / Антонова С.Г., Васильев В.И., Жарков И.А., Коланькова О.В., Ленский Б.В., Рябинина Н.З., Соловьев В.И.; Под общ. ред. Антоновой С.Г., д.ф.н. – М. : Издательство МГУП, 2002. – 468 с. (Ред. Антонова С.Г.).
Аннотация: Учебник посвящен работе редактора над изданиями различных типов и видов. Рассмотрены принципы отбора произведений литературы, критерии их редакторской оценки, методика работы над конкретными изданиями. Раскрыты основы подготовки к выпуску в свет научной, научно–популярной, справочной, учебной, художественной, детской литературы, особенности редактирования рекламных материалов, информационных и журнальных изданий, а также переизданий. Учебник подготовлен с учетом теории издательского дела и редактирования, а также опыта современных издательств.
Издание предназначено студентам вузов, ведущих подготовку по специальности «Издательское дело и редактирование», преподавателям, аспирантам соответствующего профиля, практикам книжного дела.
Режиссер радио- и телетеатра. (Турбин В.).
Аннотация: Проблема взаимодействия литературы и телеэкрана рассматривается на основе анализа удачных телеэкранизаций произведений русских и зарубежных классиков и современных советских писателей. Размышления теоретиков и критиков дополняются мнениями творческих работников ТВ. Ролан Быков и Михаил Козаков, Вениамин Смехов и Наталья Крымова, Петр Фоменко и Вениамин Балясный делятся своим опытом телевизионного прочтения литературы. Объем и цена издания указаны ориентировочно.
Режиссура документального экрана. Реферативное изложение главы из книги Майкла Рабигера "Режиссура документального кино" : учебное пособие. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 1999. – 96 с. (Рабигер Майкл).
Аннотация: Автор - Майкл Рабигер - известный режиссер-документалист, снявший более тридцати фильмов, возглавляющий европейскую мастерскую документального кино во всемирном объединении киношкол, преподаватель Коламбиа-колледжа в Чикаго. В реферате раскрываются основные этапы создания документальных фильмов от замысла до готового экранного произведения.
Учебное пособие «Режиссура документального кино» для студентов американских и европейских университетов неоднократно переиздавалось, последний раз в 1997 году. Автор – Майкл Рабигер – известный режиссер-документалист, снявший более тридцати фильмов, возглавляющий европейскую мастерскую документального кино во всемирном объединении киношкол, в настоящее время – преподаватель Коламбия-колледжа в Чикаго.
В реферате сохранена последовательность изложения материала учебника, раскрывающего основные этапы создания документальных фильмов от замысла до готового экранного произведения.
Реклама : новые технологии в России. – СПб. : Питер, 2001. – 384 с. (Феофанов О. А.).
Аннотация: Рекомендована Международной рекламной ассоциацией (IAA) в качестве учебного пособия для подготовки профессионалов в сфере рекламы.
Риторика – искусство убеждать. Своеобразие публицистики античной эпохи. – М.: Изд-во УРАО, 1998. – 208 с. (Корнилова Е. Н.).
Аннотация: Риторика, ораторское искусство, красноречие – термины, восходящие к греч. ?????, включавшее в себя не только понятия оратор, говорящий в народном собрании, политический деятель, но и учитель, наставник, ритор.
История античной Греции и Рима охватывает огромный период в развитии европейской цивилизации с XII в. до н.э. по IV в. н.э., и не случайно такое несложное на первый взгляд понятие, как риторика, в различные века меняет свое значение. Принципы и приемы риторического учения, в течение многих веков составлявшие основу системы образования, сегодня тем более важны для изучения студентами–журналистами, что роль устного слова, красноречия безмерно возросла в электронных средствах массовой информации. Поэтому проследить эволюцию понятия и связанных с ним достижений в области распространения информации и пропаганды идеологии является задачей данного учебного пособия.
Риторика. Культура речи. (Львов М.Р.).
Русская литература XX века: Энциклопедическое издание. - М.: Олимп; 000 «Издательство ACT», 1997. -
896 с.
Аннотация: В книгу вошли краткие пересказы наиболее значительных произведений русской литературы XX в. Издание адресовано самому широкому читательскому кругу: ученикам старших классов, абитуриентам, студентам, учителям и преподавателям, а также тем, кто просто любит литературу, кому свод пересказов поможет в поисках увлекательного чтения и в составлении личных библиотек.
Русский Сократ : Лекции по сравнительно-исторической риторике : Учеб. пособие для студентов гуманитарных факультетов. – М.: Издательский центр "Academia", 1996. – 192 с. (Михальская А. К.).
Аннотация: Курс лекций раскрывает основные понятия, методологию и методы новой лингвокультурологической дисциплины – сравнительно–исторической риторики. Генезис и своеобразие русской речемыслительной культуры рассматриваются в контексте развития европейской риторики. Предлагаются современные риторические подходы и методы решения актуальных проблем соотношения речи и власти, форм речи и форм социума, специфики речи средств массовой информации и политики.
Книга адресована студентам гуманитарных специальностей, преподавателям вузов, всем, кто интересуется риторикой.
Русский язык: В 2 ч. – Ч. 2: Синтаксис: Учеб. для студ. сред. пед. учеб. заведений / А. М. Земский, С. Е. Крючков, М. В. Светлаев; Под ред. В. В. Виноградова. – 13–е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 224 с. (Земский А.М. и др.).
Самые успешные PR–кампании в мировой практике. – М. : Консалтинговая группа «ИМИДЖ–Контакт», ИНФРА-М, 2002. – 310 с.
Аннотация: В книге представлены 62 самые успешные, по оценке специального комитета Американского общества паблик рилейшнз (PRSA) и жюри профессионального конкурса «Серебряная наковальня» (Silver Anvil Award), PR–кампании за 1994–2000 гг. в мировой практике. Сборник предлагает примеры удачного использования public relations для продвижения новых товаров и услуг, при кризисном реагировании, при организации специальных событий, а также для поиска спонсоров.
Особенности лучших мировых PR–кампаний как новых, так и всемирно известных торговых марок (Coca–Cola, VISA, Maxwell House, Kodak, Barbi, Levi's) классифицированы по специальным рубрикам и применительно к таким областям, как производство продуктов питания и товаров массового спроса, Интернет и телекоммуникации, банковское дело, транспорт, экология, здравоохранение, наука, образование, культура, спорт, туризм и др.
Сатирические жанры современной публицистики. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2000. – 95 с. (Тепляшина А. Н.).
Аннотация: Сатирические жанры, как и художественно-публицистические, студенты–журналисты изучают после жанров информационных и аналитических. В пособии основное внимание сосредоточено на специфических чертах публицистики. Кроме теоретических проблем рассматриваются особенности комического в памфлетах, фельетонах, пародиях. Автор анализирует приемы публицистов, в ряде случаев предлагая новое, посвящая в секреты журналистского мастерства.
Для студентов факультета журналистики.
Связи с общественностью. 9–е изд. / Пер. с франц. под ред. Г. Е. Алпатова. – СПб.: Издательский Дом «Нева», 2003. – 128 с. (Шомели Ж., Уисман Д.).
Аннотация: Связи с общественностью охватывают сегодня все области современной жизни от экономики и политики до социальной сферы и образования. В книге, которую вы держите в руках содержится по–настоящему ценная информация о приемах проведения PR-мероприятий, методах работы с людьми, средствами массовой информации и правилах организации пресс-конференций и семинаров.
В ней нашли отражение опыт и взгляд автора на роль паблик рилейшнз в современном обществе. Издание безусловно будет интересно специалистам по связям с общественностью, сотрудникам PR–агентств, а также студентам экономических вузов.
Семь профессиональных граней журналиста ТВ. – М., 2001. (Кузнецов Г.В.).
Аннотация: Автор, Георгий Владимирович Кузнецов, с 1991 года заведует кафедрой телевидения и радиовещания факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова. На радио и ТВ – с 1958 г. Лауреат премии Союза журналистов России “За журналистское мастерство”.
Сборник является продолжением книги “Так работают журналисты ТВ”, выпущенной в 2000 г. Концепция семи “граней” (амплуа, разновидностей профессии, ролей, различия функций) тележурналиста, впервые выдвинутая Г.В. Кузнецовым в 1993 г. на страницах журнала “Журналист”, стала общепризнанной и вошла в учебники. Автор на конкретных примерах анализирует некоторые профессиональные проблемы, возникающие в практике региональных телестудий, и в заключение напоминает о двух форматах телепередач, незаслуженно забытых, но ждущих своего часа в эфире будущего.
Сетевые СМИ – другая журналистика. – Зальцбург, 2000. (Вейлер К., Маурер Р. И.).
Система средств массовой информации России : Учебное пособие для вузов /Я. Н. Засурский, М. И. Алексеева, Л. Д. Болотова и др.; Под ред. Я. Н. Засурского. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 259 с.
Аннотация: В пособии рассматриваются теоретические основы организации современной системы средств массовой информации. На обширном эмпирическом материале анализируются особенности средств массовой информации, различных типологических групп, условия и факторы, влияющие на процесс развития традиционных и новых изданий периодики, теле– и радиоканалов, информационных агентств, издательств, а также создание и функционирование СМИ в среде Интернет.
Книга предназначена для преподавателей и студентов факультетов журналистики, исследователей, работников СМИ.
СМИ в Древней Греции. Сочинения, речи, разыскания, путешествия. – М. : Новое Литературное обозрение, 2004. – 256 с. (Куле К.).
Аннотация: Как общались между собой и обменивались инсрормацией древние греки? Как они узнавали новости и наводили справки? Как путешествовали? Что за отношения были у них с дальними странами? Эти и многие другие вопросы никто не пытался рассмотреть как единое целое. Они, однако же, весьма важны, поскольку Греция изобрела средства и среды коммуникации, занимающие ведущее положение в нашей сегодняшней жизни: риторику, театр, политические собрания, Олимпийские игры...
Все стороны жизни, изначально совершенно разные, естественным образом складываются концентрическими кругами вокруг полиса, среды обитания греков: читатель познакомится сначала с коммуникацией до возникновения полисов, затем внутри полисов и, наконец, между ними и негреческим миром. Наряду с вопросами, которые живо обсуждают в ученых кругах, читатель найдет в книге сюжеты, ставшие частью мировой культуры: суд над Сократом, камешки Демосфена, Александрийская библиотека и другие.
Современная зарубежная журналистика: состояние, перспективы. – СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет, факультет журналистики, 1998 г. (Михайлов С. А.).
Аннотация: В предлагаемой книге рассматриваются основные вопросы современного состояния и перспективы развития зарубежной журналистики. В центре снимания автора – техническое обеспечение средств массовой информации и социальные последствия внедрения в повседневную практику СМИ новейших технических достижений.
Книга будет полезна студентам и преподавателям факультетов журналистики университетов, широкому кругу читателей, интересующихся вопросами функционирования средств кассовой информации.
Современный дизайн газет : Учебное пособие, 1995. (М. Картер.).
Аннотация: Эта книга издается при содействии Информационного Агентства США. Она написана Мишель А. Картер в 1995 г. В течение этого года Мишель Картер работала от Информационного Агентства США в Российско–Американском Информационном Пресс–центре в Москве. Перевод книги сделан Татьяной Патиной под редакцией Андрея Касьяненко, координатора Информационных Служб и библиотекаря Российско-Американского Информационного Пресс-центра. Николас Пилюгин, координатор Информационного Центра ЮСИА по содействию СМИ, обеспечил техническую базу издания.
Современный русский язык. Морфология, 1999. (Камынина А.А.).
Современный русский язык : Учеб.-метод. комплекс. В 2 ч. Ч. 1: Словообразование. Имя существительное. Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимение: Для студентов факультета журналистики. – Мн.: БГУ, 2002. (Сост. Руденко А. А.)
Аннотация: В работе представлен один из возможных вариантов структурно–логической организации учебного материала, который предназначен для обеспечения самостоятельной работы студентов.
Современный русский язык: Учеб.-метод. комплекс. В 2 ч. Ч. 2: Морфология. Глагол. Наречие. Категория состояния. Незнаменательные части речи. Синтаксис / А. А. Руденко. – Мн.: БГУ, 2003. – 183 с. (Сост. Руденко А. А.).
Сорок лет и один год. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2000. – 57 с. (Кознова О.В.).
Аннотация: Старейший режиссер телевидения рассказывает о своей работе на телевидении, о первых шагах, первых работах, коллегах, актерах и известных авторах сценариев, с которыми она создавала передачи, телефильмы, телеспектакли.
Социология журналистики : Учебное пособие. – М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2005. – 119 с. (Свитич Л. Г.).
Социология журналистики. М.: Аспект Пресс, 2004. (Ред. (Корконосеноко С.Г.).
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплексное исследование дисциплины «Социология журналистики», которую рекомендует ГОС (Государственный образовательный стандарт) по специальности «Журналистика». Авторы рассматривают вопросы методологии, истории социологии журналистики как научной и учебной дисциплины; применение методов социологического анализа действительности в труде журналиста; своеобразие социологической журналистики на примерах организации работы редакционных коллективов и практики отдельных сотрудников. Изложение материала строится на базе новейших достижений в развитии социологической, теоретико-журналистской мысли, опыта деятельности СМИ в условиях современной России и преподавания данной дисциплины в отечественных, а также зарубежных вузах.
Пособие адресовано обучающимся не только по специальности «Журналистика» (бакалавриат, дипломированные специалисты, магистратура), но и по смежным – «Связи с общественностью», «Социология» и др.
Спектакль без актера : записки режиссера документальных телефильмов. – М. : Искусство, 1982. – 151 с. (Беляев И.К.)
Аннотация: Автор - один из ведущих теледокументалистов, создатель таких известных картин, как "Путешествие в будни", "Мирное время" ("Год Г946"), "Этот удивительный спорт", "Шахтеры", "Частная хроника времен войны" - в живой и увлекательной форме рассказывает о своей работе, о том, как на протяжении десятилетий существования документального телекино менялись суждения о его природе и возможностях, делится своими представлениями об эстетике неигрового фильма.
Справочник для журналистов Центральной и Восточной Европы. – М., 2003.
Становление хакасской прозы. (Карамашева В.А.).
Сценарное мастерство : кино- и теледраматургия как искусство, ремесло и бизнес (реферат книги Р. Уолтера). – М. : Институт повышения квалификации, 1993. – 62 с.
Аннотация: Ричард Уолтер – профессор, заведующий кафедрой сценарного мастерства факультета театральных искусств (отделения кино и телевидения) Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, кинодраматург.
Книга – пособие для начинающих сценаристов кино и ТВ. Работа драматурга зависит не только от таланта, но и от самодисциплины. Учебник не заменяет талант, но помогает сценаристам соединить вдохновение и дисциплину, ибо одно без другого, как бы велики они ни были, растрачивается впустую. Книга состоит их нескольких разделов: «Основы сценарного мастерства», «Основные компоненты сценария», «Методы работы», «Мечты на продажу». В этих разделах рассматриваются практические аспекты создания сценария, сюжетосложения и диалога, рассказывается о процессе воплощения идей в сценарий и внедрения готового сценария в кино- и телепроизводство.
Так работают журналисты. – М.: Издательство Московского университета, 2004. – 400 с. (Кузнецов Г. В.).
Аннотация: В пособии рассматриваются современные методы работы журналистов телевидения (наблюдение, интервью разных видов, «спроектированная ситуация») и практика применения этих методов в фильмах и передачах, отмеченных премиями на фестивалях и конкурсах последних лет («Вся Россия», «Моя провинция», «Новости – время местное» и др.). Представлены также некоторые особенности совместной работы журналистов и политических лидеров в условиях демократических выборов.
Для студентов факультетов и отделений журналистики, практических работников регионального ТВ.
Так рождалось дальновидение. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2000. Части I и 2. 4.1 – 82 с. Ч.2 – 180 с. (Рохлин А.М.).
Аннотация: A.M. Рохлин более четверти века сотрудничал на Центральном телевидении в качестве автора-сценариста. Написал десятки статей для журналов "Телевидение и радиовещание", "Журналист", "Радио".
Телевидение. Взгляд изнутри. 1957-1996 годы. – М. : Готика, 2002. – 76 с. (Козловский В.Н.).
Творим золотым пером: Мастер-класс для начинающих журналистов. – Казань, 2000. (Туманов Д. В.).
ТВ – эволюция нетерпимости. История и конфликты этических представлений. – М.: Б.и., 2000. – 241 с. (Муратов С. А.).
Аннотация: Книга рассказывает о последнем десятилетии Российского постсоветского телевидения. Об информационной революции, покончившей с опостылевшей пропагандой и заложившей основы подлинных теленовостей и аналитической периодики. Анализируя приобретения и потери эфирной практики, автор пишет о коммерциализации вещания, ведущей к утрате отечественных культурных ценностей. Об ангажированности каналов и саморазрушении профессиональных принципов, еще так недавно утвердившихся на экране. Об этической культуре, способной обеспечить достоинство и репутацию документалиста.
Телевидение и мы : Четыре беседы. – М. «Искусство», 1988. (Саппак В.).
Аннотация: Владимир Саппак (1921–1961) писал книгу “Телевидение и мы” в пору, когда телевизор еще не был принадлежностью каждого дома. Талантливый театральный критик и журналист, он провидчески уловил великое будущее малого экрана, которому щедро отдал свою писательскую культуру, блестящее перо, неуступчивую совесть.
Эта книга живет и сегодня. В ней вольно сменяют друг друга острые зарисовки и лирические воспоминания, глубокие размышления искусствоведа и непосредственные переживания отзывчивого зрителя. Она читается как увлекательный дневник человека, который у экрана телевизора постигал, надеялся, верил.
Телевидение : теория и практика : учебное пособие. – М. : Международный независимый эколого-политологический университет (факультет журналистики), 1993. – 306 с. (Егоров В.В.).
Аннотация: Весь материал предлагаемого учебного пособия условно разделен на два раздела: в первом рассматриваются внешние связи телевидения, его взаимодействие с другими видами информации и искусством, во втором – закономерности "внутреннего" развития телевидения. Учебное пособие обобщает и анализирует опыт телевидения на первом этапе его развития.
В основу учебного пособия положен двадцатипятилетний опыт практической работы автора в редакциях Центрального телевидения на кафедре радиовещания и телевидения факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, в Институте повышения квалификации работников телевидения и радиовещания.
Автор книги – доктор исторических наук, профессор, лауреат Государственной премии СССР - анализирует природу и особенности функционирования телевидения в системе средств массовой информации, его взаимодействие с печатью, кинематографом, а также с театром и литературой.
Телевидение : эволюция нетерпимости. (Муратов С.А.).
Аннотация: Книга рассказывает о последнем десятилетии Российского постсоветского телевидения. Об информационной революции, покончившей с опостылевшей пропагандой и заложившей основы подлинных теленовостей и аналитической периодики. Анализируя приобретения и потери эфирной практики, автор пишет о коммерциализации вещания, ведущей к утрате отечественных культурных ценностей. Об ангажированности каналов и саморазрушении профессиональных принципов, еще так недавно утвердившихся на экране. Об этической культуре, способной обеспечить достоинство и репутацию документалиста.
Телевизионная журналистика, 2002. (Кузнецов Г. В., Цвик В. Л., Юровский А. Я. и др.)
Аннотация: В учебнике рассматриваются специфика и общественные функции телевидения, его место в системе средств массовой информации, изобразительно-выразительные средства, перспективы открывающиеся с развитием кабельных сетей, типология телевизионных программ история тележурналистики в России и за рубежом. Обобщен зарубежный опыт и конкретная методика подготовки телепередач.
Для студентов факультетов и отделений журналистики практических работников телевидения.
Телевизионное общение в кадре и за кадром. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 202 с. (Муратов С. А.).
Аннотация: Предлагаемое пособие включает в себя материалы трех известных публикаций разных лет, в наши дни не менее актуальных, чем тогда, когда они появились на свет. «Диалог» – исследование о культуре общения, о психологических основах жанров, построенных на диалогических отношениях документалиста со своими героями. «Активные методы обучения в телевизионной журналистике» – сборник упражнений, позволяющих будущим профессионалам по ходу занятий овладеть практическими навыками в «разговорной» сфере вещания (монолог, интервью, пресс–конференция, беседа, дискуссия, репортаж). «Нравственные принципы тележурналистики» – попытка сформулировать нравственные критерии поведения тележурналиста.
Для студентов факультетов и отделений журналистики, практических работников телевидения.
Теленовости : секреты журналистского мастерства. – M. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 1997. Часть I - 75 с; Часть 2 - 143. (Реферат книги И.Фэнга "Теленовости, радионовости", Сент-Пол, 1985).
Аннотация: Более трех десятков лет постоянно переиздаваемая и обновляемая книга "Теленовости, радионовости" Ирвинга Фэнга служит учебным пособием для студентов Факультетов журналистики американских университетов. Автор - профессор журналистики - рассказывает об основных участниках и этапах процесса подготовки новостей. Предлагаемое изложение отдельных глав из этой книги является своеобразным введением в практику журналистики. Наряду с прописными истинами, известному каждому работнику редакции новостей, брошюра содержит много полезной информации для всех тех, кто стремится обогатить свои знания.
В первой части основное место занимает описание таких компонентов репортерской работы, как интервьюирование, ведение журналистских расследований, подготовка текста к информационным видеоматериалам... Содержание второй части - сценарий и вступление; сценарий видеосюжета: теория и практика; специализация тележурналистов...
Теория литературы. – М. : Высшая школа, 1999. (Хализеев В.Е.).
Терминологический словарь телевидения. Основные понятия и комментарии. – Ин-т повышения квалификации работников телевидения и радиовещания ФСТР, 1997. (Егоров В.)
Аннотация: Предлагаемый читателю словарь является третьим изданием, переработанным и дополненным в связи с появлением нового законодательства о телерадиокомпаниях, других нормативных актов о функционировании телевидения в центре и на местах.
Государственное регулирование телевидения в новых общественных условиях рождается на глазах. Появляются и новые понятия, такие, как общественное телевидение, комиссии по лицензированию вещания и многое, многое другое.
Поэтому в обстановке обвала старых и устаревающих терминов и рождения принципиально новых явлений в жизни телекомпаний и в тележурналистике важно вовремя сориентироваться, разобраться, выработать (при всем плюрализме мнений) общие подходы и понятия, чтобы улучшить качество и художественный уровень нашего вещания. Опытные практики смогут сверить свои представления о телевидении с тем, как видят его природу и особенности коллеги. Овладение специальностью тележурналиста начинается со знакомства с ее основными понятиями, которое и ведет к взаимопониманию профессионалов. Помочь в этом профессионалам телевидения и телезрителям – главная задача терминологического словаря, держащего новый экзамен перед взыскательной аудиторией.
Техника и технология СМИ : конспект лекций. (В.В. Ворошилов).
Аннотация: Журналист создал произведение, качественный уровень которого оценивает редактор, редколлегия, средства массовой информации. Но свой путь к читателю, телезрителю, радиослушателю рукопись (итог творческой, порой напряженной работы) начинает с помощью техники, по технологическим цепочкам. Из отраслевого отдела редакции она поступает в секретариат, в котором ответственный секретарь читает и редактирует материалы, чертит макеты газетных полос и разрабатывает дизайн издания, заместитель секретаря составляет макет, контролирует верстку полос, их корректуру, выпускающий обеспечивает прохождение газеты через типографию...
Технология интервью. – М. : Аспект Пресс, 2003. – 191 с. (Лукина М. М.).
Аннотация: Данное пособие посвящено важнейшему разделу курса «Основы творческой деятельности журналиста» и в отечественной литературе аналогов не имеет. Книга задумана как практическое руководство для будущих журналистов. При этом автор учитывает опыт практикующих журналистов, а также российских и зарубежных коллег.
Книга предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов университетов и других учебных заведений, готовящих журналистов.
Технология создания журналистского произведения. – СПб, 2001. (Ким М.Н.).
Типология жанров современной экранной продукции. – Ин-т современного искусства, 1997. (Вакурова Н. В., Московкин Л. И.).
Уроки риторики и дебатов. – М. : ООО «Издательство «Уникум Пресс», 2002. (Леммерман Хайнц).
Аннотация: Книга профессора Бременского университета X. Леммермана, по форме и расположению материала представляющая собой учебник по практической риторике и искусству ведения дебатов и переговоров, предназначена для учащихся старших классов, студентов колледжей и институтов, для обучающихся самостоятельно и всех, кто желает научиться правильно готовить и произносить речи, успешно участвовать в дискуссиях и дебатах.
Книга содержит полный набор проверенных рекомендаций по структуре и произнесению речи, описание приемов аргументирования и правильного реагирования на возражения, замечания, реплики оппонентов, а также полна интересных практических примеров.
Учебник по рекламе. (Денисон Д., Тоби Л.).
Хакасская поэзия 1920–1990-х годов: типология и закономерности развития. – Абакан: Изд-во Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова, 2001. – 320 с. (Кошелева А.Л.).
Хрестоматия по НЛП в журналистике (Сост. Андреева А.А.).
Хрестоматия по СМИ региона XIX века (Сост. Андреева А.А.).
Художественно-выразительные средства экрана : учебн. пособие. Часть 1. Пластическая выразительность кадра. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2000. – 41 с. (Горюнова Н.Л.).
Аннотация: Часть первая учебного курса "Художественные средства экрана" раскрывает зрелищную природу экранных образов, выразительные средства, живописные и графические возможности композиционного построения кадра, рассматривает значение перспективы, света, цвета, спецэффектов – основы экранного языка.
Художественно-выразительные средства экрана : учебн. пособие. Часть 2. Динамика экрана. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2000. – 39 с. (Горюнова Н.Л.).
Аннотация: Часть 2 "Динамика экрана" раскрывает основной принцип экранной образности - принцип движения. Движение авторской мысли обуславливает появление на экране изобразительно-звуковых композиций, созданных внутрикадровым движением и движением, возникающим при монтаже: из букв-кадров складываются слова-планы, из слов – предложения /монтажные фразы/, далее абзацы – эпизоды и, наконец, целостное экранное произведение.
Ритмические и мелодические закономерности монтажных построений определяют возникновение пространственно-временных структур. Перемещения во времени и пространстве, обусловленные смысловой сущностью произведения, позволяют рассмотреть различные формы монтажа.
Художественно-выразительные средства экрана. Часть 3. Изобразительно-звуковой образ : учебн. пособие. – М. : Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2000. – 47 с. (Горюнова Н.Л.).
Аннотация: Часть 3 учебного курса "Художественно-выразительные средства экрана" - "Изобразительно-звуковой образ" поможет осмыслить органическое единство изображения и звука в произведениях экранного искусства. Как наиважнейшая часть структуры экранного образа рассматривается слово, звучащее в кадре и за кадром. Как сильнейшее художественно-выразительное средство определяется музыка, помогающая раскрыть смысловое звучание произведения. Как самостоятельный компонент экранной образности проанализированы шумы. В этом же аспекте рассмотрены звуковые акценты: шумовые, музыкальные и интонационные.
Что? Где? Когда? как феномен. (Корин).
Аннотация: Больше двадцати лет назад я увидел по телевизору какую-то странную передачу. Странность ее была в том, что люди, по ту сторону экрана, пытались проявить эрудицию, но при этом как бы ничего не знали. И при этом они, по моему тогдашнему мнению, страшно пыжились и надувались от ложно понятого азарта. Единственное, что мне было в передаче интересно, так это то, что на экране мелькали знакомые лица: журфаковцы Володя Лутовинов и Серега Ильин и еще один мальчик, с которым я учился еще в школе юного журналиста, по фамилии Каморин. "И как это люди попадают на телевидение вот так вот, запросто? - горько думал я. - А где же хваленый отбор?" Передача активно не нравилась мне примерно два раза. Я даже хотел заметку про нее написать в свою комсомольскую газету, как бы такую язвительно-размышлительную: вот, мол, сидят перед нами люди, изображают умных, а сами ни черта не знают! Слава богу, не написал. А то бы закрыли еще передачу особым решением ЦК ВЛКСМ, случалось тогда и такое. В начале восьмидесятых.
Шаболовка 53, очерки.
Экономика и менеджмент СМИ : учеб.-метод. комплекс. – Мн.: БГУ, 2005. – 155 с. (Потребин А. В.).
Аннотация: Содержатся теоретические и практические основы экономики предприятия, маркетинга и менеджмента, финансового управления и логистики применительно к редакциям средств массовой информации, а также необходимые для журналиста знания и практические рекомендации по применению маркетинговых коммуникаций.
Для студентов факультета журналистики и всех, кто интересуется становлением медиа–бизнеса в Беларуси на современном этапе.
Экономика отечественных СМИ. – М. : Аспект Пресс, 2004. – 288 с. (Гуревич С. М.).
Аннотация: Цель пособия – дать студентам представление об экономике средств массовой информации (СМИ) как особой области практической деятельности и связанного с ней научного знания. Показать роль экономического фактора в возникновении и развитии журналистики. Пособие поможет выработке у студентов первичных навыков в области редакционного менеджмента и маркетинга. Эта книга должна способствовать формированию у профессиональных журналистов экономического мышления, пониманию своей роли в укреплении экономической базы издания и повышении его конкурентоспособности.
Экономика редакции газеты. – М. : Аспект Пресс, 2002. (Киверин В.И.).
Аннотация: В книге излагаются основные положения, раскрывающие экономику предприятия применительно к редакции газеты. Для студентов, изучающих экономику СМИ, автор дает пример небольшого бизнес-плана создания газеты. Практическую пользу от ознакомления с материалом учебного пособия получат и работники редакций газет.
http://journ.chuvsu.ru |
